Description
I questionari di valutazione sono gli strumenti pi utilizzati al giorno d’oggi nel campo della medicina e delle scienze umane per valutare variabili quali la disabilit, l’altruismo o il dolore. Pur tuttavia, spesso i clinici conoscono male questi strumenti. Che cosa misurano veramente? Come debbono essere interpretati i risultati? Questo libro cerca di rispondere a queste domande. Non si tratta di un semplice manuale di utilizzo dei questionari di valutazione. Il suo obiettivo principale quello di fornire a tutti, ricercatori e clinici, le basi metodologiche necessarie per sviluppare lo strumento-questionario e per interpretarne i risultati. Dopo avere esposto i fondamenti di una misura oggettiva secondo il modello statistico di Georg Rasch, gli autori avanzano una serie di domande che si pongono frequentemente in fase di applicazione. Quali sono i criteri di una misura oggettiva? Si possono interpretare i risultati in modo quantitativo? Come si convalida uno strumento di misura? Le risposte osservate in gruppi diversi di soggetti sono confrontabili tra loro? I primi sei capitoli, arricchiti da numerosi esempi pratici e da esercizi con le relative soluzioni, espongono le basi metodologiche della valutazione quantitativa secondo il modello Rasch. Il settimo capitolo descrive passo dopo passo le tappe dello sviluppo e della validazione di una scala di misura di abilit manuale, gi applicata con successo in Medicina Riabilitativa. Questo libro il risultato di un lavoro d’quipe dell’Unit di Riabilitazione dell’Universit Cattolica di Lovanio. Il libro stato tradotto, commentato e adattato da Luigi Tesio, Professore di Medicina Fisica e Riabilitativa della Universit degli Studi di Milano. Introduzione.- Le prime tappe verso una scala di misura: l’identificazione, l’osservazione e la valutazione della variabile.- Il modello di misura Rasch.- I criteri di una misura oggettiva.- La stima dei parametri.- La verifica dei criteri di una misura oggettiva.- Le qualit psicometriche della scala.- Lo sviluppo di una scala di abilit manuale utilizzando il modello di Rasch.- Conclusioni.
