Description
Die Klinische Neuropsychologie hat sich zu einem bedeutenden Fachgebiet der Psychologie entwickelt und ist eine wichtige Schnittstelle zwischen grundlagen- und anwendungsorientierten Neurowissenschaften. Im vorliegenden Lehrbuch wird erstmalig das gesamte Fachgebiet der Klinischen Neuropsychologie von 55 renommierten Autoren in einem Band umfassend dargestellt. Hierbei wurden von den Herausgebern smtliche Aspekte der Aus- und Weiterbildung zum Klinischen Neuropsychologen, wie sie im Curriculum der Gesellschaft fr Neuropsychologie (GNP) und der interdisziplinren Gemeinsamen Kommission Klinische Neuropsychologie (GKKN) reprsentiert sind, bercksichtigt. Teil 1: Grundlagen und Methoden.- 1 Grundlagen. 1.1 Zur Geschichte der Neuropsychologie. 1.2 Strukturelle und funktionelle Anatomie des Zentralnervensystems. 1.3 Neurochemische Grundlagen. 1.4 Hemisphrendominanz, Hndigkeit und Geschlechtsspezifitt. 1.5 Kognitive Modelle in der Neuropsychologie. 1.6 Klinische Neurologie. 1.7 Klinische Neuropsychiatrie. 1.8 Neuropharmakologie, Psychopharmakologie, Neuropsychopharmakologie. 1.9 Psychophysiologie. 1.10 Funktionelle Restitution, kortikale Reorganisation und Neuroplastizitt.- 2 Methoden. 2.1. Forschungsmethoden der Neuropsychologie. 2.2 Bildgebende Verfahren – Aktivierungsstudien mit fMRT und PET. 2.3 Strukturelle Bildgebung. 2.4 Verfahren zur Registrierung elektrischer und magnetischer Hirnaktivitt. 2.5 Statistische und psychometrische Aspekte in der Neuropsychologie. 2.6 Evidenzbasierte klinische Neuropsychologie: Qualittsmanagement und Evaluationsforschung.- Teil 2: Diagnostik,Therapie und Rehabilitation neuropsychologischer Strungen.- 3 Diagnostik und Therapie. 3.1 Aufgaben und Strategien neuropsychologischer Diagnostik. 3.2 Neuropsychologische Begutachtung. 3.3 Fahreignung nach Hirnschdigung. 3.4 Der neuropsychologische Bericht. 3.5 Neuropsychologische Behandlungsplanung. 3.6 Berufliche Wiedereingliederung. 3.7 Neurologisch-neuropsychologische Frhrehabilitation.- 4 Strungen spezifischer Funktionen. Modelle. Funktionelle Neuroanatomie. Diagnostik. Therapie und Evaluation. 4.1 Aufmerksamkeitsstrungen. 4.2 Vernachlssigung – Neglect. 4.3 Gedchtnisstrungen. 4.4 Strungen von Exekutivfunktionen. 4.5 Strungen der Visuellen Raumwahrnehmung und Raumkognition. 4.6 Visuoperzeptive und visuokognitive Strungen. 4.7 Strungen der auditiven Verarbeitung. 4.8 Agnosie. 4.9 Apraxie. 4.10 Strungen von Sprache und Sprechen. 4.11 Strungen der Schriftsprachverarbeitung. 4.12 Strungen der Zahlenverarbeitung.- 5 Spezifische Strungsbilder. 5.1Neuropsychologische Defizite bei Kleinhirnerkrankungen und -lsionen. 5.2 Neuropsychologische Beeintrchtigungen bei extrapyramidalen Erkrankungen. 5.3 Neuropsychologische Defizite bei entzndlichen Erkrankungen des ZNS. 5.4 Neuropsychologie bei Epilepsie. 5.5 Neuropsychologische Aspekte des Beschleunigungstraumas der Halswirbelsule. 5.6 Neuropsychologische Defizite nach akuten und chronischen Intoxikationen. 5.7 Neuropsychologische Defizite nach Schdel-Hirn-Trauma. 5.8 Neuropsychologische Defizite bei Demenzerkrankungen. 5.9 Neuropsychologische Defizite bei zerebrovaskulren Erkrankungen. 5.10 Neuropsychologie affektiv-emotionaler Strungen: Depression und Angststrungen.- 6 Entwicklungsneuropsychologie. 6.1 Neuropsychologie des Kindes- und Jugendalters. 6.2 Gerontoneuropsychologie – Grundlagen und Pathologie.- 7 Psychotherapie. 7.1 Psychotherapeutische Interventionen bei Patienten mit Erkrankungen oder Verletzungen des Zentralnervensystems.- 8 Psychotherapie. 8.1 Pharmakologische Interventionen in der Klinischen Neuropsychologie.- 9 Rahmenbedingungen klinisch-neuropsychologischer Ttigkeit. 9.1 Interdisziplinre Zusammenarbeit. 9.2 Berufsethische Normen. 9.3 Rahmenbedingungen neurologisch-neuropsychologischer Rehabilitation: Das Phasenmodell der neurologischen Frh- und Langzeitrehabilitation
